planejamento

3.2. Estudo da viabilidade e alternativa.
O estudo de viabilidade visa à tomada de decisão e a sugestão de possível solução. Ou seja, a melhor alternativa a ser implantada nesta situação, deve ser a contratação imediata de forma concentrada professores qualificados em cada grade curricular por curso. Mais em contra partida, pode se contratar temporariamente professores para a solução temporária desta situação até que todo o processo de contratação seja concluído.
3.3. Levantamento da situação atual
Analisando a atual situação da empresa podemos identificar que atuando com a contratação temporária professores o que acarreta na insegurança dos colaboradores, as péssimas condições de trabalho e a não padronização da forma de ensino acarretam inúmeras reclamações de insatisfação por parte dos alunos. Isso com certeza levariam o SENAC à decadência.
3.4 Planejamento e estruturação
Sabendo que para o sucesso de nossa instituição deveria haver um planejamento sistêmico de toda organização. O planejamento foi realizado através de pesquisa de campo realizada unidade por unidade, através de entrevistas com tutores e alunos, sendo detectados os problemas a serem corrigidos.
3.5 implantação
Após as analises dos problemas encontrados, ouve uma implantação de todas as modificações necessárias para a melhor aceitação de nossa política institucional, tanto por parte dos mestres e alunos. A principal implantação realizada foi à efetivação dos cargos de funcionários, ou seja, não sendo mais em caráter temporário e a padronização das normas de ensino, sendo igual em todas as unidades.
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3.7 Acompanhamento, avaliação e complementação
Após a definição de todas as mudanças de implantação dos problemas, faz-se necessário desenvolver procedimentos operacionais que permitam acompanhar, avaliar e controlar a implantação do plano. Por isso, foram estabelecidos que trimestralmente fosse realizadas avaliações de padrões percentuais que comparem o que foi realizado com o que