Planejamento

Planejamento 2014 - III Unidade – Período _______ /_________ A __________/ __________
Conteúdo Indicador de Desempeno Situação Didática Avaliação Data Prevista
Mercantilismo e Sistema Colonial.
Economia Colonial
Administração e religiosidade
Escravidão africana
- Identificar a politica econômica dos Estados modernos cuja termo se refere ao mercantilismo e suas praticas mercantilistas e relatando os tipos de mercantilismo e de sistema colonial.
- Constatar o açúcar como um negocio lucrativo onde os engenhos eram utilizados para a plantação da cana- de açúcar, identificando que a mão – de – obra – escrava açucareira vinha da África.
-Diferenciar os aspectos de algumas religiões trazidas ao Brasil pelos africanos e presentes na religiosidade brasileira.
-Identificar o tráfico negreiro, seu cotidiano, estratégias resistência dos escravizados do Brasil Colonial. - Exposição do livro didático e apresentação de laminas no retroprojetor.
-Explanação oral e escrita, através do quadro branco.
-Explanação oral e dialogada e apresentação de um curta – metragem. Brevíssima história das gentes de santos, direção de André – Klotzel, 1996.14min.
- Explanação dialogada através de uma roda de conversa e uso do livro didático
- Execução do exercício proposto pelo livro e analise de ilustração apresentada
- Debate entre grupos na sala de aula e atividade escrita.
- Resumo do filme visto.
-Através de uma atividade proposta pelo livro didático.
18/08Disciplina: ____________________Professor(a) : ________________Série: __________ g Planejamento 2014 - III Unidade – Período _______ /_________ A __________/ __________
Conteúdo Indicador de Desempeno Situação Didática Avaliação Data Prevista
Mercantilismo e Sistema Colonial.
Economia Colonial
Administração e religiosidade
Escravidão africana
- Identificar a politica econômica dos Estados modernos cuja termo se refere ao mercantilismo e suas praticas mercantilistas e relatando os tipos de mercantilismo e de