planejamento e plano

Atividade de Didática
1º. Determine a diferença existente entre planejamento e plano.
R:O planejamento é um processo mental que envolve análise,reflexão,e previsão.O plano é o resultado,é a culminância do processo mental de planejamento.
2º. Relacione, por ordem decrescente de abrangência e complexidade, os diversos tipos de planejamento existentes no setor da educação e do ensino,explicando,por escrito e com suas próprias palavras,cada um deles.
R:Planejamento de um sistema educacional
Planejamento geral das atividades de uma escola
Planejamento de currículo
Planejamento didático ou de ensino
-Planejamento de curso
-Planejamento de unidade didático ou ensino
-Planejamento de aula
3º.Indiqui quais são as funções do planejamento da ação didática.
R: Analisar as características da clientela (aspirações, necessidades e possibilidades dos alunos);
Refletir sobre os recursos disponíveis;
Definir os objetivos educacionais considerados mais adequados para a clientela em questão;
Selecionar e estruturar os conteúdos a serem assimilados, distribuídos ao longo do tempo disponível para o seu desenvolvimento;
Prever e organizar os procedimentos do professor, bem como as atividades e experiências de construção do conhecimento consideradas mais adequadas para a consecução dos objetivos estabelecidos;
Prever e escolher os recursos de ensino mais adequados para estimular a participação dos alunos nas atividades de aprendizagem;
E prever os procedimentos de avaliação mais condizentes com os objetivos propostos.

4º.Dertermine quais são as características de um plano de ensino adequado,explicando cada ima delas.
R:Coerência e unidade- É a conexão entre o objetivo e meios,pois os meios devem ser adequado para atingir os objetivos propostos.
Continuidade e sequência- É a previsão do trabalho de forma integrada do começo ao fim,garantindo e relação existente entre as várias atividades.
Flexibilidades- É a possibilidade de reajustar o plano,adaptando-o às