Planejamento e gestão

Páginas: 14 (3401 palavras) Publicado: 22 de maio de 2012
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL





HILLIANNE BEZERRA R. SILVA – RA: 282687
JOSEFA DE MORAIS – RA: 284519
KATIANE DE ARAÚJO SILVA – RA: 230548
VERUSKA KARLA C. DANTAS – RA: 284494










PLANEJAMENTO PARTICIPATIVOCURRAIS NOVOS/RN
2012
HILLIANNE BEZERRA R. SILVA – RA: 282687
JOSEFA DE MORAIS – RA: 284519
KATIANE DE ARAÚJO SILVA – RA: 230548
VERUSKA KARLA C. DANTAS – RA: 284494














PLANEJAMENTO PARTICIPATIVOTrabalho de conclusão da disciplina Planejamento e Gestão no Serviço Social no curso de Serviço Social, na Universidade Anhanguera – Centro de Educação a Distância, Polo Currais Novos-RN.

Tutora presencial: Profª Sijane Maria G. F. de Oliveira











CURRAIS NOVOS/RN
2012
Introdução


Este trabalho acadêmico tem como objetivo fazeruma abordagem clara e objetiva dos principais tópicos de Planejamento e Gestão em Serviço Social, capaz de fornecer subsídios para alunos, informações necessárias e respostas a dúvidas que surgem no cotidiano ao público em geral. Esperamos contribuir também com os profissionais, bem como o desenvolvimento de temas atuais, de maneira a proporcionar contato com as tendências e transformações dodia-a-dia, retomando a uma reflexão sobre o planejamento participativo a partir da constatação de situações sociais de intervenção profissional favorecendo o bem-estar humano em nossa sociedade e das atitudes desenvolvidas em relação ao seu trabalho e participação social. Considerando os componentes que contribuem para um bom planejamento, que eles proponham algumas possibilidades de intervenção naalçada do serviço social que possam contribuir para o enfrentamento de questões sociais referentes à importância do planejamento no Serviço Social e áreas afins.



































A importância do Planejamento no Serviço Social


|TEMA |ASSUNTO|
| |Em qualquer sociedade se examinar seus processos educacionais, |
| |vamos descobrir que estes são reflexos da hierarquia de valores|
| |– muitas vezes ideológica – daquela sociedade. Paraeste modo |
| |de pensar, escola e sociedade se relacionam de tal modo que um |
|SOCIEDADE EXISTENTE |bom sistema escolar constrói uma sociedade boa. |
| |Pode-se notar que nem todos aceitam a mesma hierarquia de|
| |valores ou uma escala de valores que seja igual para todos, |
| |mesmo dentro das famílias os valores variam, são questionados e|
| |geram crises... As mudanças na hierarquia de valores geram || |pequenas reformas ou grandes revoluções, geralmente para |
|HIERARQUIA DE VALORES |recuperação ou preservação de algo que é absolutamente |
| |necessário a sobrevivência da humanidade. |
|...
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