Planejamento e avaliação

680 palavras 3 páginas
PROJETO DE PRÁTICA

PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO

Caracteristica :
Escola em Tempo Integral – Ensino Fundamental II
Ensino Médio Regular - matutino
Ensino Médio – EJA – noturno
Escola da Família – finais de semana

Nº de Alunos do Ensino Fundamental : 160 , sendo :

5ªsérie ( 6º ano) : 37 alunos
6ªsérie ( 7º ano) : 28 alunos
7ªsérie ( 8º ano) : 57 alunos (2 salas)
8ªsérie ( 9º ano) : 38 alunos

Horário : 7:00 h às 15:30 h

Nº de Docentes : 40

OBJETIVO

Favorecer a valorização do patrimônio escolar , estimular a integração e a interação da comunidade apresentando troca de valores significantes, oferecer informações para a formação pessoal, estimular a solução de aspectos sociais, oferecer maior contato com a cultura, esporte, saúde e capacitações para o trabalho , além de atividades lúdicas e recreativas.

AÇÕES

Eixo Esporte : campeonatos – esportes diversos
Eixo Cultura : apresentações, cinema, teatro, dança, música, artes ampliando o repertório da comunidade
Eixo Saúde: cursos, oficinas e workshops
Eixo Trabalho : desenvolvimento local (necessidades da comunidade, mapeamento e articulação da rede local , etc)

METAS

Participação efetiva da comunidade junto à escola melhorando o ambiente escolar.

PROJETOS

Recuperação de estudos – matemática e lingua portuguesa

PROJETOS MULTIDISCIPLINARES

Visam o entendimento global, criando a interação entre todas as disciplinas

Feira Cultural
Objetivos:

- Promover o conhecimento unindo lazer, entretenimento e experiência ao aprender.
- Integração Escola – Família
- Alunos : apresentar coletivamente suas habilidades e competências dentro dos conteúdos
- Resgate de valores culturais
- Desenvolvimento do processo de leitura , expressão artística e corporal

Participantes : alunos, docentes , servidores e comunidade

Avaliação : contínua dentro do desenvolvimento do processo

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