planejamento uma ação pedagógica para alfabetização

Unifal
Especialização em Teorias e Práticas na Educação
Aluna: Juliana Ramalho Bolognani
Disciplina: Fundamentos da Educação II Sócio- Antropológico
Professor: Paulo Romualdo Hernandes
Tutor à distância: Reginaldo Ferreira
Tutor Presencial: Claudinele Maria de Oliveira
Polo: Alterosa

Encontro XII
1- Comente resumidamente o que entendeu sobre a corrente da educação.
A educação tradicional tem no adulto, ser completo, o seu modelo sendo que a criança deve ser conformada segundo esse modelo, tem uma vertente religiosa neotomista tomista e leiga a de natureza humana. Dando privilégio para o adulto, a criança é vista como ser incompleto, inacabado, um adulto potencial, daí as bases fundadas no professor, ser intelecto, seu conhecimento.

2- Comente resumidamente o que entendeu sobre a corrente da educação nova.
Coloca a criança como o centro da educação, enxerga o homem primitivamente bom, mas é deformado pela sociedade.
A educação não é mais um processo contínuo, mas segue o ritmo vital, que é variado, determinados pelas diferenças existências, individuais. Há uma predominância do psicológico sobre o lógico, se volta para existência e não para essência.
É uma educação que vê a escola como um culto a ciências.

3- Comente o que você entendeu sobre a corrente da Educação Tecnicista.
Uma educação prática que não formasse o homem, mas que o conformasse às necessidades do mercado que expandia. É uma educação produtivista formando o trabalhador.
Bases para educação tecnicista: Primário – capacitar as crianças para as atividades práticas. Secundário – preparação de profissionais qualificados. Superior- preparar mão- de- obra especializada requerida pelas empresas e também quadros dirigentes.

4- Comente o que entendeu sobre a vertente popular de educação.
Surgiram intelectuais que propuseram mudanças de concepções para transformar a consciência, política das classes dominadas , sobretudo aqueles que eram excluídos do conhecimento