PLANEJAMENTO OTCC I 2015 TURMA C ADRIANA

860 palavras 4 páginas
FACULDADE SÃO LUÍS
CURSO: PEDAGOGIA – 5º Semestre C.
DISCIPLINA: Orientação de TCC I
C/h semestral 40h/a. C/h semanal: 2
Professora: Adriana da Silva Turqueti - adriqueti@gmail.com

JANEIRO
CONTEÚDO
REFERÊNCIAS/ ATIVIDADES
26
Apresentação da disciplina. Distribuição do orientador
Preenchimento da ficha com os temas de pesquisa.
Vídeo de comédia motivacional. Show standup TCC.
FEVEREIRO

02
Apresentação da disciplina. Distribuição do orientador
Trabalho de Conclusão de Curso: o que é monografia.

BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. O que é monografia. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Monografia ao alcance de todos. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2010. p.11-14.
09
16
Trabalho de Conclusão de Curso: definição do tema.
BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. O que é monografia. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Monografia ao alcance de todos. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2010. p.11-14.

BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Tema. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Monografia ao alcance de todos. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2010. p.19-21.

O conhecimento e sua produção. In: METODOLOGIA Científica e Iniciação à Pesquisa. Faculdade de Educação São Luis: Jaboticabal, 2010, p.11-18.
23
Planejamento.
Pesquisa dos referenciais, leitura e fichamento
BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Planejamento. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Monografia ao alcance de todos. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2010. p.32-40.
23
Conferência das fichas de acompanhamento do TCC
MARÇO

02

Estrutura e apresentação do trabalho acadêmico: Partes da monografia e seus conteúdos
Elementos Pré-Textuais
Elementos Textuais
Elementos Pós-Textuais
Estrutura e apresentação do trabalho acadêmico. In: METODOLOGIA Científica e Iniciação à Pesquisa. Faculdade de Educação São Luis: Jaboticabal, 2010, p.55-81.
09
16
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Citações Diretas e

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