Planejamento estratégico

FACULDADE ESTÁCIO ATUAL DA AMAZÔNIA
CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

BOA VISTA-RR
2011
FACULDADE ESTÁCIO ATUAL DA AMAZÔNIA
CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

BOA VISTA – RR
2011

RESUMO

A expansão do sistema de educação no Brasil, ocorrida nos últimos anos trouxe uma série de novas exigências para as Instituições de todos os níveis inclusive nas Instituições de Ensino Infantil (IEI). Entre estas, destaca-se a necessidade destas organizações definirem da forma mais consistente e viável possível o seu processo de planejamento estratégico, como condição imprescindível para superação dos desafios impostos por um ambiente caracterizado cada vez mais complexo e mutável. O presente trabalho tem como finalidade analisar um conjunto de procedimentos a serem adotados para viabilizar o planejamento estratégico e a formulação de estratégias empresariais em uma Instituição de Ensino Infantil localizada na cidade de Boa Vista, Roraima, denominada Centro Educacional SHG. Para tal análise utilizou-se o Diagnóstico Organizacional, Plano de Ação e Painel de Bordo. A metodologia adotada para a viabilização da pesquisa foi pautada em práticas participativas, procurando envolver de forma sistêmica todos os integrantes do Centro Educacional SHG, através de pesquisa com base científica, qualitativa, exploratória, bibliográfica, estudo de caso e entrevistas com os gestores, com o objetivo de analisar o Planejamento Estratégico dentro da Instituição de Ensino. Contudo, concluiu-se que o Centro Educacional SHG não faz uso de um Planejamento Estratégico formalizado, fazendo uso apenas de Estratégias Emergentes.

Palavras chave: Planejamento Estratégico; Instituição de Ensino; Estratégia.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 05
1 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 07
1.1 PLANEJAMENTO 07