PLANEJAMENTO DO II BIMESTRE 2014 2 ANO

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE CABROBÓ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTES
PLANEJAMENTO DO II BIMESTRE/2014 2° ANO
ÁREA DE CONHECIMENTO: HISTÓRIA
ORIENTADORA DE APRENDIZAGEM: ENEIDE FREIRE
EDUCAÇÃO DO CAMPO
Indicadores de Desempenho

CONTEÚDOS
HABILIDADES
SITUAÇÕES DIDÁTICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

º A história e a cultura do campo.

1º Viver no campo;
º Morar no campo
º As moradias no campo

2º Nossas vivências
º Saberes das pessoas do campo
º Fazeres das pessoas do campo

3º Nossas culturas
º Brinquedos e brincadeiras

º Identificar os diferentes grupos dos quais a criança participa e como se relaciona com eles;

º Perceber que os grupos estão inseridos em diferentes espaços.

º Identificar os aspectos físicos do lugar onde mora, o campo.

º Reconhecer a casa como um ambiente de segurança, proteção, contra as variações do tempo e um lugar para ser feliz.

º Identificar os diferentes tipos de moradias existentes no campo,

º Analisar esses diferentes tipos de moradias sob os aspectos culturais, sociais e econômicas;

º Refletir sobre a moradia como uma necessidade básica do ser humano;

º Reconhecer a cultura e valoriza-la;

º Reconhecer os diferentes povos que habitam o campo;

º Compreender as semelhanças das comunidades campesinas na maneira de viver, de pensar, de trabalhar e de festejar;

º Identificar diferenças culturais, étnicas, de idade, religião costumes e crenças que permeiam as populações campesinas;

º Compreender a diversidade étnica e cultural da sociedade brasileira, valorizando e respeitando essas diferenças;

º Refletir sobre comportamentos e juízos de valor que demonstrem discriminação ou preconceito;

º Analisar a atual condição dos indígenas em relação a época da chegada dos europeus, refletindo sobre suas lutas pela posse de terras e preservação de costumes,

º Planejar coletivamente com a turma informando o que, onde como e por que pesquisar;

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