Planejamento de matematica anual 8°ano

| | Eixo Temático I TEMA 1: : Conjunto Numéricos Números e Operações | TÓPICO | HABILIDADE 8º ANO | C.H | Metodologia | Avaliação | | 1.1. Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos. 1.2. Utilizar os critérios de divisibilidade por 2, 3, 5 e 10. • Os demais critérios de divisibilidade.1.3.Utilizar o algoritmo de Euclides 1.5. Fatorar números naturais em produto de primos. 1.6. Calcular o m.d.c. e o m.m.c. de números naturais. 1.7. Resolver problemas que envolvam técnicas simples de contagem. 1.8. Resolver problemas envolvendo operações com números naturais. | 4h/a2h/a1h/a3h/a4h/a4h/a6h/a | *Propor problemas eu envolvem a interpretação contextualizada das operações dos números naturais, do mdc e do mmc (por exemplo, medidas comuns e vários segmentos)*Propor situações que levem à compreensão e utilização do algoritmo de Euclides.*Propor problemas que envolvam a interpretação do quociente e resto em situações contextualizadas (por exemplo, que dia da semana será daqui a 50 dias).*Fatorar números naturais e propor atividades que levem à descoberta de novos números primos como desafio para os alunos. | Os instrumentos de avaliação serão diversificados:♠.Avaliação Diagnóstica( 2 vezes ao ano) ♠Avaliações livres (contínua) como:( Trabalhos, pesquisa, confecção de jogos...)♠.Trabalhos do aluno durante o ano letivo, incluindo suas anotações no caderno♠.Observações e registros realizados pelo professor das várias interações com os alunos;♠.Trabalhos e atividades individuais e em grupo;♠.Avaliação/prova escrita individual/dupla e com/sem pesquisa; ♠.Nota de participação( Qualitativos). | 2. Conjunto dos Números Inteiros | 2.0. Conceitos 2.1. Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números naturais através de situações contextualizadas e resolução de equação. 2.2. Operar com números