Planejamento de Aula - O Peixe Pixote

PLANEJAMENTO DE AULA
Escola: [...]
Professoras: [...]
Série: 2º ano
Disciplina: Português e/ou Ciências
Tempo previsto: 4h
Data: [...]
Temas: A fábula “O peixe pixote”

Objetivo geral:
⦁ Despertar nos alunos o interesse pela leitura.

Objetivo específico
⦁ Promover momentos de leitura e escrita em sala de aula;
⦁ Possibilitar a troca de informações entre os alunos;
⦁ Trabalhar com a oralidade e a coordenação motora fina dos alunos;
⦁ Desenvolver o hábito da leitura de um modo diferenciado, fazendo sempre uso da ludicidade em todas as tarefas aplicadas.
⦁ Aguçar a criatividade.
Desenvolvimento:
⦁ 1º dia/1º momento: Primeiramente as professoras serão apresentadas, em seguida o tema a ser trabalhado será exposto - “O peixe pixote”, uma fábula bem conhecida, que através dela vários temas poderão ser abordados, bem como, dar valor e ser feliz no lugar onde moram, entre outros.
⦁ 2º momento: A fábula será lida pela professora e em seguida perguntará aos alunos quais são suas opiniões sobre o tema proposto e se os mesmos entenderam o contexto que a história repassa.
Em seguida, os alunos serão levados ao pátio para a dinâmica ser iniciada. Já colocados em seus lugares (fila indiana), um dos alunos será escolhido para ir frente à fila, então, esse será vendado (com uma faixa escura frente aos olhos). Feito isso a professora entra com as perguntas, que são as seguintes:

⦁ Como você acha que o peixinho se sentia embaixo d’água?
⦁ Por que Pixote era infeliz?
⦁ Como você se sentiria se fosse ele?

Depois a venda é retirada e serão mais uma vez questionados:

⦁ Como você acha que Pixote se sentiu quando abriu os olhos?
⦁ O que você está vendo? Gosta do que vê? O que faria se vivesse num mundo escuro e sem graça?
⦁ Como seria a vida se tudo fosse escuro?
Várias outras perguntas serão elaboradas no decorrer da dinâmica, sempre de acordo os questionamentos e respostas dos alunos diante à atividade.
Depois de terminada a dinâmica, as crianças