Planejamento de aula usando frutas

Leitura de textos informativos na creche
Publicado por
Objetivo(s)
Escutar a leitura de textos informativos feita pelo professor.
Desenvolver comportamentos leitores e escritores quando se quer saber mais sobre um tema. Conteúdo(s)
Familiarização com textos informativos: ler para saber mais.
Exploração de diferentes fontes de informação e procedimentos de pesquisa.
Ano(s)
Creche
Tempo estimado
6 aulas
Material necessário
Livros, revistas, enciclopédias, jornais e documentários (vídeo ou DVD).
Desenvolvimento
1ª etapa
Separe o material pertinente ao estudo que será feito. Cuide para que o tema desperte o interesse dos pequenos, como animais marinhos. Verifique se as fontes são confiáveis, organize um acervo variado e garanta que algumas das leituras sejam feitas com o material destinado a adultos: revistas, jornais e livros científicos de circulação social.
2ª etapa
Faça uma breve leitura de um texto informativo ou apresente trechos de documentários (por exemplo, um filme que mostre a interação dos animais no ambiente marinho). Proponha uma discussão sobre os assuntos abordados e levante as dúvidas da turma. Divida um cartaz em duas colunas e escreva, de um lado, "o que queremos saber" e, no outro, "o que aprendemos". Registre comentários das crianças, as questões que não foram respondidas e as que devem ser retomadas.
3ª etapa
Recupere o que já foi registrado e leve um novo texto. Atue como leitor-modelo: compartilhe como se faz uso de índices, indique onde estão o título e o subtítulo e faça a leitura do material. Registre num novo cartaz as descobertas realizadas.
4ª etapa
Apresente outro texto. Leia o título para a turma antecipar do que se trata. Faça pausas e releia trechos sempre que julgar importante. Caso apareçam palavras difíceis, aposte na compreensão por meio do contexto. Após a leitura, estimule que todos façam comentários e avancem em suas hipóteses. Registre as descobertas.
5ª etapa
Disponibilize diferentes