Planejamento de atividades para o berçário

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PARA O BERÇÁRIO

OBS: Trabalhar os projetos de acordo com a faixa etária do berçário.

Expressividade
• Realizar, na hora do banho, massagens, estimulação das palmas das mãos e dos pés, movimentos na água junto com a criança etc;
• favorecer o desenvolvimento oral e corporal por meio da música, juntamente com as atividades de higiene, trocas, alimentação etc.;
• proporcionar brincadeiras de roda, esconde/esconde e outras para permitir o desenvolvimento da oralidade, da espontaneidade e da socialização da criança;
• utilizar brincadeiras com música para estimular as crianças na manutenção de boa postura (importante que o professor tome cuidados com sua própria postura, pois a criança age por imitação do adulto);
• fazer uso de atividades no espelho, trabalhando a expressividade de cada um: as crianças farão caretas, mímicas, enfim, brincarão com a própria imagem;
• desenvolver atividades relacionadas aos jogos de imitação e mímica.
• Hora da rodinha com histórias, músicas, etc;
• Brincadeiras ao ar livre
• Brincadeiras livres e banho de sol (de acordo com as condições climáticas).
• Passeio externo ou interno.
• Brincadeiras coletivas ou opções individuais (organização de diferentes materiais para interação das crianças). Equilíbrio e Coordenação

• Brincar em rodinhas levando a criança a levantar-se, sentar-se, andar, deitar, correr etc.;
• contar histórias e pedir que as crianças participem com gestos e mímicas, dramatizando-as;
• organizar atividades onde a criança possa manipular grandes e pequenos objetos, pular obstáculos, andar para frente e para trás, empurrar objetos, encaixar etc.;
• proporcionar brincadeiras de estátua, fique onde está, corre-cotia, coelhinho na toca etc.;
• propor brincadeiras diversas com corda elástica, bambolês, garrafas plásticas, colchões, bastões, bolas etc.
Artes Visuais
• Levar a criança a imitar formas e figuras por meio da representação;
• proporcionar exploração de