Planejamento aulas de inglês fund. i

Páginas: 9 (2113 palavras) Publicado: 21 de maio de 2012
Série: 1º ano Ensino Fundamental
OBJETIVOS GERAIS:
Levar o aluno a:
* Conhecer novas culturas e desenvolver a respeito por aquilo que é diferente do seu cotidiano.
* Compreender o ensino da língua estrangeira como uma forma de interação social, facilitando a comunicação e as relações interpessoais.
* Ser capaz de tomar decisões em que estejam envolvidas questões emocionais esentimentais.
* Desenvolver a capacidade de percepção, de interação com outros indivíduos e de raciocinar.
* Trocar ideias, experiências e discutir temas transversais, como o objetivo de criar argumentos para que os discentes possam defender suas opiniões.

BIM. | Conteúdo programático | Objetivos | Procedimentos | Avaliação |
1º | - Greetings;- Nouns: baby, boy and girls;- Day and night;-Favorite actives;- Imperative;- Adjectives: old, new. | - Fazer com que os discentes tenham contato com a língua estrangeira e, consequentemente, com a cultura de outro país;- Apresentar-se em outra língua; | - Aulas expositivas, críticas e dialogadas;- músicas que facilitam a aprendizagem;- Dinâmicas sobre os temas discutidos;- Colagens, recortes e atividades que facilitem a memorização. | -Avaliação escrita e oral;- Participação nos exercícios em sala de aula. |
2º | -The house;- Colors;- Shapes;- Nouns: sofa, chair, toy, ball, kites, clock.- On the beach and on the farm;- Animal;- Numbers: 1-5. | -Diferenciar as formas geométricas;- Diferenciar as cores e saber denominá-las;- Contar e classificar objetos e animais. | - Aulas expositivas, críticas e dialogadas;- Músicas que facilitam aaprendizagem;- Dinâmicas sobre os temas discutidos;- Colagens, recortes e atividades que facilitem a memorização | - Avaliação escrita e oral;- Participação nos exercícios em sala de aula. |
3º | - Nouns: pet shop, mall, tair, video, playground, drugstore, market;-Verbs to go, to play, to ride, to live, to do;- Prepositions;-Numbers: 6 a 10.-Colors;-Directions: left, right. | - Saber selocalizar no espaço;- Desenvolver a capacidade de classificação e raciocinar; aulas expositivas,- Estabelecer relação entre a palavra e o contexto. | - Aulas expositivas, críticas e dialogadas;- Músicas que facilitam a aprendizagem;- Dinâmicas sobre os temas discutidos;- Colagens, recortes e atividades que facilitem a memorização | - Avaliação escrita e oral;- Participação nos exercícios em sala de aula.|
4º | - Places to visit: museum, park, theater, movies, etc;- Means of transportation;- Traffic: walk, stop;- Garbage;- Interrogative pronouns: where, how. | - Desenvolver o espírito de cooperação e respeito ao meio ambiente;- Ajudar a desenvolver a senso de direção e localização;- Adquirir vocabulário básico. | - Aulas expositivas, críticas e dialogadas;- Músicas que facilitam aaprendizagem;- Dinâmicas sobre os temas discutidos;- Colagens. | - Avaliação escrita e oral;- Participação nos exercícios em sala de aula. |
RECUPERAÇÃO:
A recuperação será feita diariamente, através de revisão do conteúdo dado, de reforço,por meio de exercícios com o aumento gradativo das dificuldades.



Série: 2º ano EnsinoFundamental
OBJETIVOS GERAIS:
Levar o aluno a:
* Conhecer novas culturas e desenvolver a respeito por aquilo que é diferente do seu cotidiano.
* Compreender o ensino da língua estrangeira como uma forma de interação social, facilitando a comunicação e as relações interpessoais.
* Ser capaz de tomar decisões em que estejam envolvidas questões emocionais e sentimentais.
* Desenvolver acapacidade de percepção, de interação com outros indivíduos e de raciocinar.
* Trocar ideias, experiências e discutir temas transversais, como o objetivo de criar argumentos para que os discentes possam defender suas opiniões.

BIM. | Conteúdo programático | Objetivos | Procedimentos | Avaliação |
1º | - Greetings;- Colors;- Numbers: 1-10;- Animals;- Alphabet;- Songs- Verbs: to be, to...
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