Planejamento Anual de Educação Física
OBJETIVO GERAL
A Educação Física, ensino fundamental pressupõe um trabalho direcionado por uma concepção aberta, procurando não uniformizar as práticas corporais, para que a criança possa desenvolver o máximo da complexidade das possibilidades de movimentação, incorporando trabalhos com a dimensão afetiva, cognitiva e sócio-cultural, cuja finalidade maior é agregar ao físico, valores humanos, além de ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos de diversos e o ritmo corporal, apropriando-se progressivamente da imagem global de seu corpo. Criar e recriar com os alunos um espaço permanente das vivências corporais na escola, para que nele possam formar-se lendo e criticando a realidade imediata e posicionando-se frente às novas formas de cultura corporal existentes na sociedade, escolhendo dentre estas as que possam realmente contribuir para um desenvolvimento saudável.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
Propiciar através das ginásticas situações de equilíbrio: dinâmica em movimento, estático, ou recuperado e equilibrar objetos com o corpo.
Criar situações em que as crianças utilizem o equilíbrio: bastão na palma da mão, na ponta do dedo, atravessar uma trave entre cadeiras, posição do avião, caminhar sobre uma tábua inclinada, subir e descer escada e outras.
Trabalhar danças e livre interpretação de músicas de diferentes estilos, danças que interpretam o mundo animal, vegetal e mineral.
Desenvolver o ritmo, atenção, coordenação motora, imaginação, agilidade, lateralidade e noção de espaço e tempo.
Reconhecer esquerdo e direito.
Propiciar situações de equilíbrio, desenvolvendo habilidades de coordenação motora e de expressão em modalidades esportiva e recreativa.
Estimular a dança e a música como forma de expressão corporal, verbal e cultural.
Criar situações que envolvam jogos, brincadeiras, despertando a ludicidade de cada participante.
Valorizar a dança e a música