Planejamento 1 E 2 CMEI ESPACO E VIDA

PLANEJAMENTO 1º E 2º SEMESTRE - 2015

CMEI ESPACO E VIDA

Centro Municipal de Educação Infantil de Cascavel, PR

PRÉ I A

Coordenadora: Joseane de Lara

CMEI – ESPACO E VIDA CAIC II

PLANEJAMENTO PRÉ I A - 1º E 2º SEMESTRE 2015

DISCIPLINA: GEOGRAFIA

PRÉ I A Professoras: Maria de Lurdes Vargas dos Reis/ Fabíola Palhares/ Jessica Magalhães CONTEÚDOS
OBJETIVOS
ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ESPAÇO DA CRIANÇA
1. Os espaços resultantes das relações sociais em diferentes épocas dos diferentes grupos e classes sociais:
Desdobramentos: Como contribui para organização do espaço de convívio, que relação tem com quem convive no mesmo espaço e em diferentes espaços; como posso representar os espaços de convívio e diferentes espaços.
Identificar alguns espaços do CMEI e percorrer trajetórias, percebendo que o mesmo espaço vivido Por ele é também vivido por outros colegas.

Identificar alguns dos elementos culturais observados em diferentes fontes, comparando com os elementos do espaço de convívio (cadeiras, mesas, televisão).

1. - A professora colocará os alunos sentados nas cadeirinhas, divididos em grupo de quatro alunos por mesinha, explicara a eles o porquê temos outras pessoas trabalhando no CMEI, e qual a função de cada um deles. Após faremos um passeio pelo Cmei em seguida iremos montar um cartaz com que represente os profissionais que compõe o CMEI, e o que encontramos no espaço, alimentos, brinquedos, etc.
1. - com uma caixa de sapato montar a maquete da sala de aula, com caixinhas de fósforos fazer a representação dos objetos que contem dentro da sala, em uma folha sulfiti desenhar as demais dependência do cmei.
Corda para passeio.

Cartolina.
Figuras.
Revistas ou jornais.

Livro de história que fale da família.

Avaliar Se os alunos estabelecem relação com as
Pessoas de seu convívio diário e tenha entendimento sobre a função que cada um exerce no Cmei.

1. - Argumentar se os