Plana de aula de dança

PLANO DE AULA PARA ALINE
Duração: 50 minutos
Turma: 2º ano – Tia Cléo ( 1ºturno)
Professora: Aline Cristina

Atividade - Atuações corporais de criação utilizando espaço e tempo –
(Unidade III: primeira semana de outubro).

Objetivos específicos
Desenvolver autonomia nas estratégias e ideias de criação, possibilitando utilizar a imaginação nas improvisações a partir de materiais sugeridos.
Favorecer participação de cada um dentro da sala de aula, através da valorização da individualidade.
Proporcionar experiências corporais, reflexões e críticas sobre as formas de movimentação.

Momento 1: Chegando na aula de dança
Desenvolvimento: os alunos realização de forma livre movimentos locomotores: correr, andar, pular, voar, rastejar, rolar, mergulhar, fazer círculos, etc. e movimentos não locomotores: Balançar, girar, virar, cair, paralisar, tremer, dobrar, alongar, esticar respirar. Focando em ações cotidianas.
Música: Fantasias animadas - tema instrumental (Cantor Diego Galvan)

Momento 2: Outras formas de dançar
Desenvolvimento: os alunos dançarão nos três níveis (baixo,médio e alto)
Instruções: Utilizando música, o aluno improvisará passos de dança explorando os três níveis (sentados, agachados, abaixando e levantando, de pé e pulando).
Música: Fantasias animadas - tema instrumental (Cantor Diego Galvan)

Momento 3: Dança do espelho
Desenvolvimento: em dupla, os alunos ficarão de frente um para o outro, e de acordo com o ritmo da música eles improvisarão um movimento, o colega será como seu espelho, imitando o movimento criado e depois vice-versa.
Música: Classic Rock Instrumental

Momento 4: Ocupando espaço vazio
Desenvolvimento: Com o uso de um elástico, três ou quatro alunos atravessarão no espaço entre o elástico, entrelaçando-o. Na primeira etapa o aluno tentará ocupar os espaços vazios do elástico, a atividade será feita no plano horizontal e vertical. Na segunda etapa, em uma composição coreográfica o aluno tentará ocupar os