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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Ler, compreender e elaborar textos diretamente relacionados ao Direito Processual Penal. Ter amplo conhecimento dos princípios que norteiam o Processo Penal, ao pesquisar a legislação, jurisprudência e doutrina. Utilização do raciocínio jurídico, de argumentação e persuasão, desenvolvendo habilidade para acompanhar um inquérito policial na Delegacia. Domínio de tecnologias e métodos permanentes de compreensão e aplicação do Direito, aprendendo a entender e fazer uso do novo procedimento do processo judicial eletrônico.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2.
Relatório com a interpretação dos textos lidos em classe.
Análise de acórdãos sobre os temas.
Visita a órgãos que possam demonstrar a utilização do processo eletrônico.
Apresentação de um dos relatórios para a classe. Participação
Esta atividade deverá ser realizada em parte, individualmente pelo estudante e, em parte pelo grupo.
Para tanto, os estudantes deverão: organizar-se, previamente, em equipes com a quantidade de participantes que o Professor julgar conveniente e necessário para o bom andamento da atividade. entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina; observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas;

1 Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos