Pierre félix bourdieu trabalho

Pierre Félix Bourdieu
Teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil: “Até que ponto a teoria do autor se aplica à nossa realidade?”.
De acordo com a teoria de Pierre Bourdieu, da sociologia da Educação no ensino superior no Brasil. Aponta a reprodução das desigualdades sociais e os seus reflexos nas instituições de ensino superior. Na primeira parte a análise das influências da origem social, ou seja, classe social e a sua trajetória escolar, seguida da análise função da escola, do ensino superior na legitimação e na reprodução das desigualdades finalizando com um breve histórico do ensino no Brasil. A trajetória escolar, a desigualdade social e a reprodução das desigualdades, este artigo baseia-se na teoria crítica compreensiva de Pierre Bourdieu analisando o papel do ensino e os processos de transmissão que construirão as trajetórias dos indivíduos. A sua obra pode ser entendida como uma teoria das estruturas sociais, partindo de conceitos chaves; a investigação se estruturará na análise do sistema de ensino, sendo o seu estruturalismo voltado para uma crítica que desvela as articulações sociais. Método que facilita a análise dos mecanismos de dominação, a da produção de ideias das gêneses de condutas. A multiplicidade dos objetos de suas pesquisas que incluem estudos sobre o sistema de ensino, os processos de reprodução, a produção do conhecimento científico, a sociologia do gosto, o consumo de objetos culturais, esportes, publicidade, religiões, política e outros, enriquece a sua produção teórica científica. Pois não se prende somente a um objeto ou campo, mas sim, um rigor investigativo. A análise de Pierre Bourdieu, abordada aqui se refere ao capital cultural e capital familiar tendo como campo a Instituição de Ensino Superior, espaço de reprodução e legitimação das desigualdades sociais.
“O universo no qual os agentes (alunos) estão inseridos e as instituições que produzem, reproduzem ou difundem, é um mundo social como outro, mas que