PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-A EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado a U.T.A. -Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Internacional de Curitiba.
Tutora Presencial: Jerusa A. A. Fagundes.
Polo de Apoio Presencial: Venâncio Aires.

VENÂNCIO AIRES
2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO .......................................................... 4
2.1. O professor pesquisador .................................................................... 4
2.2. Evolução histórica da docência como profissão ................................. 5
2.3. Evolução dos cursos de formação dos professores no Brasil ............ 6
2.4. Formação continuada e sua importância ao educador do ensino médio ....................................................................................................... 7
3. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS ................................................. 9
CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 12
REFERÊNCIAS................................................................................................ 13

INTRODUÇÃO Pesquisar é um ato fundamental na vida do educador, este deve sempre estar com um olhar atento em busca do novo, aprimorando conceitos e adquirindo habilidades. O educador deve estar em constante formação, buscando cada vez mais preparar-se para as mais diversas situações que podem vir a ocorrer no espaço educativo. A pesquisa colabora significativamente na análise de sua própria prática educativa, fazendo-o repensar e desenvolver novas perspectivas.
Considerando a importância da pesquisa, é que temos a disciplina denominada Pesquisa e Prática Profissional em todo o decorrer do curso