Pesquisa sobre verrugas

Justificativa: “Não aponte o dedo para as estrelas [...]” essa frase certamente muitos já devem ter ouvido e conhecem a continuação da mesma: “[...], pois aparecerá uma verruga!”. Nossos pais, avós, vizinhos entre outras pessoas com certeza já nos alertaram a respeito das verrugas. Oriunda dos ditos populares constituídos socialmente esse é um dos temas bastante presentes em nossas instituições de ensino.
Ressalta-se que para construirmos um conhecimento significativo devemos ter o compromisso de observar e trabalharmos com os saberes constituídos através da cultura da comunidade na qual estamos inseridos. Sendo assim, se faz relevante compreender um pouco mais a respeito da origem dessas pequenas formações rugosas que se fixam na superfície da pele, bem como sobre as crenças que a envolvem e as formas de tratamento que vão desde medicamentos (conhecimento científico) até as chamadas simpatias (saber popular) constituindo assim uma visão ampla aliando o saber popular com o conhecimento científico. Portanto busca-se compreender a formação de identidade cultural presente nas simpatias, bem como todo o aparato científico a respeito do saber amparado na ciência dermatológica, fundamentando assim um trabalho que visa uma maior qualidade ao ensino-aprendizagem das ciências na Educação Infantil e nos Anos Iniciais.
Conhecimento Científico / Senso Comum:

“O ser humano é dotado da capacidade de conhecer e pensar. Conhecer e pensar constituem não somente uma capacidade, como também uma necessidade para o Homem. [...]” (RUIZ, 1993, p. 90) A busca por conhecimento é algo latente no ser humano, seja na área cientifica ou na forma de senso comum. A história humana é a história das lutas pelo conhecimento da natureza, para dominá-la, para interpretá-la (RUIZ, 1993, p. 2). Sempre buscamos um método para resolver e compreender as nossas indagações, mas temos de compreender que há diferentes formas de conhecimento. Há o conhecimento que está ao alcance de todos, o