Período Platônico

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA.
CAMPUS JI-PARANÁ
CURSO DE FLORESTAS

AMANDA ROCHA
CAROLINA MANDU
EDUARDA KARULINE
NATHALIA ZUCATELLI

CORRENTES FILOSÓFICAS – PERÍODO PLATÔNICO

Turma e Curso: 3° “A” Floresta
Disciplina: Filosofia
Professor: Sudré

JI-PARANÁ/RO
2014
O referente trabalho apresentará a corrente filosófica “platonismo”, que possui como sua base o pensamento de Platão, que desenvolveu a noção de que o individuo tem ligação permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível, que se expandem em vários conceitos, de maneira a formular outras concepções dentro do mesmo tema, ou seja, outras concepções que estão baseadas nas terias de Platão. Assim Platão criou conceitos diversos, abrangendo as principais esferas do interesse humano.
O termo platônico passou a ser utilizado com o significado de algo ideal, sem interesses materiais. A principal característica do platonismo é acreditar que as coisas construídas e vivenciadas somente no pensamento são melhores, mais perfeitas, do que aquelas construídas e vivenciadas no mundo material, ou seja, fora do pensamento. Um exemplo de platonismo é o “amor platônico”, ditado um pouco comum de ser ouvido. Que significa aquele amor que fica apenas pelo plano espiritual, sem contato carnal ou sexual.
Platão foi um filosofo e matemático que nasceu em 428 a.C., viveu em Atenas e foi discípulo de Sócrates. O mesmo criou a Academia de Atenas, considerada a primeira universidade do Ocidente. O período Socrático possui relação com o platônico, sendo o socrático dividido em três partes:

Primeira Fase – Período socrático (393-389 a.C.): Essa fase começa com o julgamento e condenação de Sócrates, mestre de Platão, que preferiu enfrentar o seu julgamento. A partir daí Platão usa da decisão de Sócrates como um sinal da virtude do filósofo e procura elaborar e fazer circular diálogos para recuperar e