perfil do professor de educação infantil

Páginas: 9 (2078 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA










DÉBORA FÉLIX MACEDO
PRISCILA DOS SANTOS OLIVEIRA
ROSILENE DE JESUS SANTOS








PERFIL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL:
Um estudo na Escola Municipal Profª Marocas Monteiro Estância/SE






















Estância/Se
2013
DÉBORA FÉLIX MACEDOPRISCILA DOS SANTOS OLIVEIRA
ROSILENE DE JESUS SANTOS












PERFIL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL:
Um estudo na Escola Municipal Profª Marocas Monteiro Estância/SE











Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes como parte da disciplina Práticas Interdisciplinares I.

Orientadores: Professores: José Ricardo Freitas Nunes e Rita de CássiaAmorim Santos.













Estância – Se
2013
SUMÁRIO




1. Introdução ....................................................................................................

4
1.1 Questões Norteadoras .........................................................................................................................................................................................................

4
5
1.2 Objetivos ....................................................................................................
5
1.2.1 Objetivo Geral .........................................................................................
5
1.2.2 Objetivos Específicos ............................................................................

5
1.3 Justificativa................................................................................................

5
2. Referencial Teórico .....................................................................................

6
3. Metodologia .................................................................................................

9
4. Cronograma de Atividades.........................................................................

10
5. Orçamento ...................................................................................................

11
Referências ......................................................................................................
12

1. INTRODUÇÃO


Esse projeto surge da necessidade que há em analisar a importância do perfil do professor deEducação Infantil no processo da educação que envolve o desenvolvimento integral e harmônico para a formação humana. Além da família e dos elementos de uma comunidade, é o professor que influência no crescimento da criança. A realidade da mesma, é repleta de direitos e necessidades numa escala de importância própria e as vezes difícil de ser percebida na visão adulta.
A partir dessa conjuntura,o campo de atuação será a definição para o professor de Educação Infantil, que passará ter seu perfil definido pela criança na qual terá o profissional como parceiro no tempo e espaço da infância.
É possível pensar um profissional capaz de trabalhar a infância sendo uma das fases mais importantes, a fase que mais se aprende, visto que, nesse período ocorre de forma mais significativa o processode formação da personalidade da criança, pois quanto maior forem os estímulos, melhores serão os resultados obtidos na formação cognitiva e emocional.
Levando em consideração a sede de descobertas dessa fase, cabe ao profissional de Educação Infantil desenvolver na criança sua capacidade de aprender a aprender, atuar de forma próxima, fazer do brincar o educar, do educar o cuidar e acreditarsobre tudo na sua vocação.
Dessa forma o educador precisa ter em mente que deverá ter um preparo especial além de ter domínios científicos básicos e conhecimentos necessários para trabalhar com a criança pequena e necessariamente atender situações de necessidades especiais.
Nesse contexto, a presente pesquisa é de grande importância, pois busca analisar o perfil do professor de Educação Infantil...
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