Percepção ambiental

AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PRIVADA NO MUNICIPIO DE MANAUS-AM.
FERREIRA1; Ana Gláucia Claudino, BARBOSA2; Andrezza Miná, TEIXEIRA3; Andréa Lins, GUIMARAES4; Itaní Oliveira, ALMEIDA5; Rosimar Motta. FACULDADE METROPOLITANA DE ENSINO - FAMETRO

RESUMO: O estudo de percepção ambiental implica em observar o ambiente em que o ser humano está inserido, sendo assim percebe-se que ao longo do tempo a humanidade está cada vez mais inclinada a compreender suas inter-relações entre o homem e o ambiente. Este artigo tem por objetivo avaliar a percepção ambiental dos alunos do 7º ano do ensino fundamental matutino de uma escola da rede privada de ensino, localizada no bairro Parque das Laranjeiras, no município de Manaus. Adotando como metodologia a análise da produção de desenhos baseada na classificação do MEC citado por Sato (1997), em um universo de 21 alunos. Resultados e Discussão: A maioria dos educandos percebe o meio ambiente como natural (86%) e mesmo o construído é representado com pouca influência antrópica representado em apenas 14%. Conclusão: É imprescindível a identificação da percepção ambiental antes de intervir no meio educacional para inserir as ferramentas mais adequadas. Palavras-chaves: Percepção. Ambiental. Educandos. ABSTRACT: The study of environmental perception involves observing the environment in which the human being is, so it is clear that over time humanity is increasingly inclined to understand their inter-relationships between man and the environment. This article aims to assess the environmental awareness of students in 7th grade of elementary school the morning of a school private, located in Parque das Laranjeiras neighborhood in the city of Manaus. Adopting the methodology of the analysis of the production of drawings based on the classification of the MEC reported by Sato (1997), in a universe of 21 students. Results and Discussion: Most students perceive the environment as natural (86%) and even built