Pedogeografia

Introdução
Deste faço uma breve apresentação do que está contido no presente trabalho, e de desejo que o mesmo esteja convidativo e apreciável. É de vontade minha sensibilizar o caro leitor.
No presente trabalho tenho como tem Pedogeografia. Ao elaborar o mesmo pensei na melhor forma de faze-lo, pois é também importante estudar a disciplina de Geografia, sobretudo acerca do tema acima citado. Apesar da elaboração do mesmo não ter sido fácil, de acordo com a obtenção de certas obras com o tema em questão, exemplos concretos e informação acerca de conteúdo do respectivo tema relacionado com o presente trabalho.
Contudo, a realização do trabalho foi possível graças ao auxílio de algumas obras literárias, livros, paginas Web, enciclopédia e recorrência a certos conhecimentos gerais.

Objectivos
Geral:
Analisar a pedogeografia e os solos no planisfério.
Específicos:
Definir os conceitos de pedogeografia e solo;
Descrever a formação e estrutura do solo;
Explicar os factores que influenciam a formação do solo;
Caracterizar a evolução de solo um solo;
Classificar os solos;
Conhecer a distribuição geográfica dos solos,
Explicar a importância, defesa e conservação dos solos.

Métodos:
Consulta

Definição
A pedogeografia é a ciência que se dedica ao estudo do solo, nomeadamente no que diz respeito à sua estrutura, composição, distribuição geográfica, propriedades e métodos da sua exploração sustentável.
Formação e estrutura do solo
Sob a acção dos agentes externos (clima e seres vivos), as rochas alteram-se, dado origem ao solo, que constitui um complexo natural, mineral e orgânico resultante da desagregação e decomposição química das rochas expostas à meteorização e de restos de matéria orgânica.
Embora apresentem uma composição variável, os solos são constituídos por uma parte sólida, formada por elementos minerais de diversos tamanhos e por elementos orgânicos, como bactéria, fungos, vermes, insectos e matérias orgânicas em decomposição, e por uma parte