pediatria

AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM
PEDIATRIA

Avaliação Nutricional em Recémnascidos


Objetivos:
Identificar e classificar recém-nascidos com desnutrição ou em risco nutricional.
2. Conhecer os métodos de avaliação do estado nutricional. 3. Determinar a extensão do déficit ou do excesso de peso corporal.
1.

Avaliação Nutricional em Recém-nascidos
Introdução

 Estado Nutricional ótimo: EQUILÍBRIO
Ingestão de
Alimentos


Consumo de
Energia

Interferência no equilíbrio  risco de DESNUTRIÇÃO


Estado nutricional deficiente   tempo de permanência no hospital e risco de morte

Importante subsídio para a interpretação do desenvolvimento neonatal e monitoramento do
ESTADO DE SAÚDE ATUAL



Avaliação Nutricional
Introdução


É fundamental estabelecer um roteiro de avaliação, como o sugerido abaixo:



1. Classificação do RN



2. Exame físico: descrição sumária da nutrição intrauterina e pós-natal:



2.1 - História Nutricional



2.2 -Avaliação Antropométrica

Avaliação Nutricional em RN
Introdução

“O

profissional médico ou nutricionista é o responsável pela avaliação nutricional, ainda que toda equipe deva conhecer detalhadamente sua metodologia”.

(Mora, 1997)

Classificação do RN
CLASSIFICAÇÃO DE ACORDO COM A IG:




RN de termo: IG de 37 a 42 semanas (RNT)
RN pré-termo: IG < 37semanas (RNPT)
RN pós-termo: IG > 42 semanas

Curva de Crescimento: Lubchenco 1987


Associa-se idade gestacional (IG) com o peso de nascimento (PN) e utilizando-se a curva de Lubchenco( a mais usada):
CLASSIFICAÇÃO

PERCENTIL NA CURVA DE
LUBCHENCO

PIG (pequeno para idade gestacional)

PN abaixo do percentil 10 da curva

AIG (adequado para idade gestacional) PN entre os percentil 10 e 90 da curva.

GIG ( grande para idade gestacional)

PN acima do percentil 90 da curva.

Curva de adequação P/IG Lubcheco

Classificação dos neonatos com base na maturidade e crescimento