pedagogo

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Introdução

Neste trabalho o tema estudado eclarece e nos faz compreender melhor a importância dos elementos Históricos, Sociológicos, Psicológicos e Teóricos no processo de desenvolvimento educacional da Sociedade.
Para alcançar este objetivo estudamos a evolução no campo da educação no decorrer das décadas, a função da escola e o papel do professor, os métodos de ensino utilizados durante o processo de desenvolvimento da sociedade e da aprendizagem.
Esclarecer os assuntos abordados é de suma importância para a coompreenção da sociedade atual, e faz-se necessária para o acompanhamento acelerado do mundo moderno que precisa urgentemente resgatar valores essenciais para a formação dos indivíduos, para que estes, estejam realmente preparados à enfrentar a sociedade atual. Neste processo a educação está em primeiro lugar tanto no contexto familiar como no escolar. A Escola e a Educação no Processo de Desenvolvimento da Sociedade

No processo de desenvolvimento da humanidade a Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política e na sociedade. Cada período histórico tem sua forma e méta de educar:
 Nas Sociedades Tribais a educação difusa;
 Antigüidade Oriental a tradicionalista;
 Antigüidade Grega a paidéia;
 Antigüidade Romana a humanitas;
 Idade Média a formação do homem de fé;
 Renascimento o humanismo e reforma;
 Brasil início da colonização e catequese;
 Idade Moderna a pedagogia realista;
 O Brasil do séc. XVII;
 Século das Luzes o ideal liberal de educação;
 O Brasil na era pombalina;
 Século XIX a educação nacional;
 Brasil a educação no Império;
 Século