pedagogo :uma identidade em guestão

SUMÁRIO

1. Introdução......................................................................................................................2
2.Objetivos........................................................................................................................2
2.1 Geral...........................................................................................................................2
2.2 Específico....................................................................................................................3
3.Justificativa....................................................................................................................3
4.Metodologia...................................................................................................................4
5.Referências.....................................................................................................................7

1 INTODUÇÃO Vivemos em uma era em que o conhecimento assume novas configurações, sendo modificado permanentemente no dia a dia, pelas descobertas das ciências e pela produção cultural do ser humano; assim a produção do século XXI caminha com passos apressados ,da mesma forma todos os espaços se adaptam a esse ritmo acelerado,incluindo neste espaço a escola. A Pedagogia, que está intrinsecamente ligada a escola e seus fazeres ,vem se modificando progressivamente nesse cenário,a tarefa do pedagogo também se modifica e sua profissão se torna estratégia.Ao contrário de outras áreas que perdem seus espaços ou são limitados pela especialização,para o pedagogo abre-se um raio de atuação cada vez maior. Nas escolas e universidades, o pedagogo começa a assumir um novo perfil; Ele precisa ser o dominador de grupos, responsável não mais por formar alunos isoladamente,mas por constituir comunidades de aprendizagem capazes de desenvolver projetos em conjunto, se comunicar e aprender colaborativamente. Na