Pedagogia

Alteração de Modelos Metodológicos e de Concepções Educacionais
"Educação é um projeto para o povo de uma nação e sua qualidade não deve se render às hegemonias" • (3) • (0)
Desde fevereiro de 2013 o MEC (Ministério da Educação) está divulgando que vai incluir livros digitais no Programa Nacional do Livro Didático voltado ao Ensino Médio no país até 2015. Essa determinação altera a perspectiva e a tradição do modelo de produção de livros didáticos das editoras, principalmente para as Redes Públicas de Ensino. O meio ambiente agradece e os jovens também! Essa não é uma ótima e preeminente notícia?! A transformação metodológica que as escolas irão passar, principalmente as escolas públicas, para se adequarem à utilização desse recurso para ampliar a oferta de Ensino de qualidade em todo país para os jovens será muito significativa. Na rede particular, a maioria das escolas, já adotam lousas digitais, uso recorrente de laboratórios de informática e de tablets, como recursos didáticos. A Educação é um projeto para o povo de uma nação e a sua qualidade não deve se render às hegemonias sócias e por isso realizar um upgrade na práxis pedagógica das escolas públicas será muito positivo, principalmente no que se refere à utilização da tecnologia, da informação e da comunicação no processo de ensino e aprendizagem.
Os jovens vivem a época da revolução tecnológica, para eles a compreensão e a construção de significantes e de significados passam pela multimídia e se torna confuso tentar apresentar uma visão da construção de conhecimento da humanidade e de valores humanos num sistema analógico. Essa possibilidade que o MEC propõe vem colaborar para tentarmos novas estratégias para enfrentarmos às inquietações antigas no campo da educação. Uma delas que observamos, mesmo que superficialmente, é que de forma geral, a escola pública possui modelo de prédio, de sala de aula e de biblioteca que nos remetem historicamente às escolas da década de 40.