pedagogia

Entrevista semi-estruturada 1

Identificação:
Nome:
Sexo:
Data de nascimento:
Tempo de atuação como professor: vinte e dois anos (desde 10/06/1991)
Formação acadêmica de ensino médio: Magistério (1984-1988) Formação acadêmica de ensino superior: pedagogia (2005-2007)
Atua em escola que atende alunos: da educação infantil e do ensino fundamental
Questões:
1-Como foi para você a escolha da profissão?
Desde pequena sempre fui muito dedicada aos estudos e em casa sempre brincava de escolinhas com os irmãos. Quando terminei o colegial, mudei de cidade e a escola para onde fui dava oportunidade de escolha entre o colegial e o magistério então sem nenhuma duvida e muito feliz, escolhi fazer o magistério.
2-O que é para você ser professor?
Hoje se tornou uma tarefa árdua e sem apoio da sociedade e pais em geral, por conta do desinteresse da maior parte dos alunos. Mas pra mim é sempre um prazer poder ajudar as crianças a descobrirem novos conhecimentos e proporcionar condições para se desenvolverem e poder comparar o quanto eles mudaram do começo ao final do ano letivo e ver o brilho nos olhos daqueles que sentem alegria e prazer em aprender.
3-Como acha que a sociedade vê o professor?
Infelizmente nos dias de hoje o professor e a educação no geral são totalmente desvalorizados. Nem o poder público que direciona o sistema educacional como a sociedade (pais e responsáveis) parecem não se interessar em que os alunos tenham uma educação de qualidade. O professor muita vezes se sente desamparado e sem meios de oferecer melhores condições para que os alunos aprendam.
4-Relate um fato marcante em sua escolarização.
No primeiro ano ganhei meu primeiro livro de historia como premio por bom desempenho escolar, eu fiquei encantada com o “ler” e contar historias. Hoje procuro incentivar os alunos a ler (eles tem dificuldade em adquirir esse habito e muito pouco interesse) e também desenvolvi o habito de contar historias, que da o retorno de ver nos olhos