pedagogia

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

NOME
Adriana Cristina da Silva Souza
RA
6505238567

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
ANO2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional
ANO

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação?

A Educação acaba impedindo que os estudantes tenham uma maior liberdade de construção de conhecimento. Estudiosos buscam inspiração nas obras de Max Weber para que pudesse realizar essa nova teoria da organização, Weber critica o modo que a educação se caracteriza na limitação de desenvolvimento do indivíduo que promove o conhecimento e a informação, porém, não estimulava a reflexão própria.

2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado?

O docente deve sempre buscar o equilíbrio entre a ação do seu ponto de vista e a neutralidade, o objetivo principal da educação é proporcionar aos alunos um conteúdo que incentive a reflexão. Porem para que isso aconteça, não somente o conteúdo é o