Pedagogia

16174 palavras 65 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia 7 cynthia de sousa almeida educao no brasil atual prova brasil e provinha brasil Ituiutaba- Minas Gerais Maio 2014 Cynthia de sousa almeida educao no brasil atual prova brasil e provinha brasil Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia 7) da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Seminrio VII , Ensino de Histria e Geografia,Ensino de Matemtica,Ensino de Cincias e Sade Infantil . Profs. Cyntia Simioni Eliane Frana Helenara Sampaio Andria Zompero Carlos Eduardo Laura Cava Ituiutaba Minas Gerais Maio 2014 Educao no Brasil O Brasil vem passando por mudanas importantes na rea educacional, necessrio buscar metas e solues que transformem o cenrio negativo diante da avaliao internacional na educao.Com dados fornecidos pelo (PISA , sigla em ingls) segundo o Programa Internacional de Avaliao de Estudantes subiu de 356 para 391 (2003 a 2012) . Mas o pas ficou em 58 lugar entre 65 pases que fizeram a prova.Essa avaliao aplicada a cada trs anos com estudantes de 15 anos , prximo de conclurem o ciclo bsico de ensino . So analisados os os conceitos e habilidades consideradas essenciais para a participao em sociedades modernas, segundo a Organizao para Cooperao e Desenvolvimento (OCDE). As questes avaliam as trs reas do conhecimento Matemtica, Leitura e Cincia. A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (Saeb) so avaliaes para diagnstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep/MEC). Tm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionrios socioeconmicos.Nos testes aplicados na quarta e oitava sries (quinto e nono anos) do ensino fundamental, os estudantes respondem a itens (questes) de lngua portuguesa, com foco em leitura, e matemtica, com foco na

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