pedagogia

A vida escolar primária é a primeira experiência social da criança fora do seu círculo familiar, e na escola que ela começa a perceber o mundo de que faz parte, os colegas, a professora, a própria instituição de ensino que freqüenta, com suas regras, são o modelo, o referencial da sociedade que começa a conhecer e com a qual irá se relacionar. Ao iniciar a escrita do memorial, me fiz a seguinte pergunta: “Como começar a escrever sobre minhas memórias?” Então, resolvi escrever sobre o que me lembro, mesmo que essas memórias não sejam tão verdadeiras quanto parecem em minha mente e os fatos, talvez, não tenham acontecido exatamente como lembro, pois acredito que na memória tem um pouco de fantasia .Não conseguimos lembrar de tudo como realmente ocorreu.
Tive uma infância muito feliz. Morei por alguns anos em frente a uma praça e a frequentava diariamente; adorava brincar na areia com meus amigos. Gostava muito de brincar com bonecas, de fazer roupinhas para elas e montar casinha. No verão era mais divertido porque eu colocava as bonecas na piscina e brincava que eram sereias. Mesmo com todas essas brincadeiras, o que mais me entretinha era brincar de escolinha. Eu ficava horas brincando e fazia questão de que todos aprendessem o que eu estava ensinando e não permitia que ninguém saísse da brincadeira. Quando minha mãe preparava o lanche ,eu dizia que era a hora do recreio .Iniciei minha escolarização no Jardim de Infância. Tinha muita vontade de aprender a ler e a escrever, e foi nessa época que minhas amigas e eu brincávamos mais de escolinha: eu sempre gostava de ser a professora. Mais tarde, quando já estava alfabetizada, eu tentava ensinar uma amiga, que era mais nova, a ler. Lembro que eu ficava brava com essa amiga quando ela queria adivinhar o que estava escrito nos livros. Porém ,hoje sei que a leitura das imagens de livros na alfabetização é uma prática natural e muito positiva, mas na época eu não sabia, e fico com um pouco de remorso por isso sempre