pedagogia

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SEMÂNTICA

Fonética

CAPÍTULO 4

SEMÂNTICA
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Sinonímia
3. Antonímia
4. Homonímia
4.1. Homógrafas
4.2. Homófonas

4.3. Perfeitas – homófonas e homógrafas 5. Paronímia
5.1. Quadro resumo

7.1. Conotação
6.2. Denotação
7. Ambiguidade

6. Polissemia

9. Exercícios

7. Conotação e denotação

10. Questões comentadas de concursos 1. INTRODUÇÃO
Semântica (do grego σημαντικός, sēmantiká, plural neutro de sēmantikós, derivado de sema, sinal), é o estudo do significado. Incide sobre a relação entre significantes, tais como palavras, frases, sinais e símbolos, e o que eles representam, a sua denotação.
A semântica linguística estuda o significado usado por seres humanos para se expressar através da linguagem. Outras formas de semântica incluem a semântica nas linguagens de programação, lógica formal, e semiótica.
A semântica contrapõe-se com frequência à sintaxe, caso em que a primeira se ocupa do que algo significa, enquanto a segunda se debruça sobre as estruturas ou padrões formais do modo como esse algo é expresso (por exemplo, escritos ou falados). Dependendo da concepção de significado que se tenha, têm-se diferentes semânticas. A semântica formal, a semântica da enunciação ou argumentativa e a semântica cognitiva, fenômeno, mas com conceitos e enfoques diferentes.

2. Sinonímia
É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes, ou seja, os sinônimos.
Exemplos: cômico – engraçado; débil – fraco, frágil; distante – afastado, remoto.

3. Antonímia
É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contrários, isto é, os antônimos.
Exemplos: economizar – gastar; bem – mal; bom – ruim.

4. Homonímia
É a relação entre duas ou mais palavras que, apesar de possuírem significados diferentes, possuem a mesma estrutura fonológica, ou seja, os homônimos.
As homônimas podem ser