Pedagogia

1

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

CAMILLA FERNANDA DA COSTA
EDUARDO PUPIM JUNIOR
SUZANI MIGUEL ZAVA
THIAGO CYPRIANO SABINO

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

NOVA VÉNECIA-ES
2012

2

CAMILLA FERNANDA DA COSTA
EDUARDO PUPIM JUNIOR
SUZANI MIGUEL ZAVA
THIAGO CYPRIANO SABINO

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito parcial para obtenção do grau de
Licenciatura Plena em Pedagogia.
Orientadora: Deneci Nascimento Secchim.

NOVA VÉNECIA-ES
2012

3

CAMILLA FERNANDA DA COSTA
EDUARDO PUPIM JUNIOR
SUZANI MIGUEL ZAVA
THIAGO CYPRIANO SABINO

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova
Venécia, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura Plena em
Pedagogia.
Aprovada em __ de ____ de 2012

COMISSÃO EXAMINADORA

___________________________________________________________
Profª. Deneci Nascimento Secchim
Faculdade Capixaba de Nova Venécia
Orientadora

___________________________________________________________
Profº José Júnior de Oliveira Silva
Faculdade Capixaba de Nova Venécia

___________________________________________________________
Profº Suélen Alves Seglia
Faculdade Capixaba de Nova Venécia

4

“O homem da ciência e da técnica perdeu a felicidade e a alegria de viver, perdeu a capacidade de brincar, perdeu a fertilidade da fantasia e da imaginação guiadas pelo impulso lúdico”.
Santin (1994 p. 27)

5

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo analisar a importância das atividades lúdicas como os jogos, as brincadeiras e o brinquedo na aprendizagem e no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo dos alunos da educação infantil. Para tanto, foi adotado a pesquisa descritiva, bibliográfica e exploratória e estudo de caso, para a coleta e tratamento dos resultados. Como