pedagogia

Páginas: 19 (4512 palavras) Publicado: 19 de maio de 2014
1 INTRODUÇÃO
O estágio é nada mais nada menos, uma forma em que o aluno em formação pratica para adquirir o conhecimento prático, ou em casos de professores que estão se aperfeiçoando, eleajuda no sentido de melhorar sua experiência profissional. O presente estágio foi realizado na Instituição Colégio Santo Antônio na cidade de Itapuí no período de 14/06/2010 à 25/06/2010 pelasalunas BrunaBatista Garcia, Caroline Mariana Franco Faccioli e Thaís Catharino Conessa.
Os objetivos do Estágio- Ensino Fundamental são: analisar de que forma o professor se comporta em sala deaula, como passa o conteúdo, a organização do seu cronograma, como lhe dar com atividade extracurricular, como organizar a classe para pesquisas, muita vezes incluídas nos planos de aula e nãopodemos esquecer-nos doprincipal que é o comportamento do aluno, seus medos, suas dificuldades, suas virtudes etc.Analisando tudo isso, podemos concluir que o estágio nos da uma visão ampla da salade aula, observamos o professor e também o aluno podendo dar ênfase aos dois lados e também melhorar os dois lados.Enfim, contém neste relatório todos os dados de identificação daInstituição, horários de funcionamento e níveis queatende, sua Concepção Pedagógica e todos os dados requisitados no relatório de Estágio.
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA
A instituição visitada foi à escola Colégio Santo Antônio, situada na Rua Cecilia Bueno Do Prado nº 81, Irmãos Franchesqui – Itapuí S.P, CEP 17.230.000. Telefones 014-36641560 –E-mail sirlei.lanza@bol.com.br
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Ohorário de funcionamento da escola é:
Manhã:
07:00 às 12:15
Tarde:
12:45 às 17:30
iNTRODUÇÃO
Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência no
decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na
teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o
período de duração e as atividades desenvolvidas .
Será dividido emduas partes: Ensino Fundamental e Ensino Infantil. Sendo
cada um deles em escola diferentes. É o momento de aplicar alguns conceitos
adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de
aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente
em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros
profissionais da área, podermos formaro perfil de professor que queremos ser.
Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com
os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o
estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão
de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e
também participando de atividades em sala deaula.
1.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
A primeira é a Escola Municipal de Ensino Fundamental “Constante Luciano C.
Houlmont”, localizada no bairro Vila Valença, na Cidade de São Vicente ,
Avenida Antônio Emmerich, número 504, cep 11390-001, telefone 34682929 ,
34683174. Comunitário- 34670510. Foi realizado no período da tarde das
13:00 ás 17:00 horas, intercalados em duas vezes na semana.
AEscola, segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada
com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um
espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de
todos e com todos, na perspectiva de formar cidadãos e cidadãs que integrem
e contribuam para sua comunidade. Uma escola democrática, competente e
comprometida com aaprendizagem significativa do aluno, buscando
transformar informações em saberes necessários à vida dos alunos.
De acordo com o que observei e pesquisei essa escola é bem conceituada no
bairro, os profissionais são envolvidos e trabalham com o mesmo objetivo. As
salas são amplas e bem arejadas. Uma coisa que me chamou a atenção foi o
hora do recreio, saem duas classes por vez e sempre da...
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