Pedagogia

INTRODUÇÃO
Relata em uma concepção de como o homem vem degradando a natureza, utilizando seus recursos de forma inadequada.
Tem como foco conscientizar os docentes a se repensar sobre o fato exposto, a se interagir com os colegas e discentes.
Coíbe em trazer clareza a todos de preservar o meio ambiente ,pois precisamos dele para sobreviver. Tem como função criar uma nova maneira de pensar em relação a como usufruir os recursos da natureza, visando uma qualidade de vida melhor, mas sem desrespeitar o meio ambiente, e assim distinguir equilíbrio entre o ser humano e o meio em que vive. Esse é um processo em que o educando adquire novos conhecimentos, valores entre outros, assim os tornam aptos a agir com os problemas presentes e futuros.

MEIO AMBIENTE
Desenvolvimento
Tema; meio ambiente
Métodos utilizados: imagem sobre meio ambiente, cartolina, cola, lápis de cor.etc
Matéria : ciências
Série : 4 ano ensino fundamental
Descrição: relata mostrar ao aluno uma chamada de atenção e uma maneira de pensar sobre o caso.
Objetivo: Desenvolver a imaginação do educando procurando mostrar a ele que devemos se conscientizar e preservar o nosso planeta em que vivemos através do que reflete a imagem.
Desenvolvimento: Isso ajudará o docente ter noção do caso exposto, que a preservação deve ser feita, realizar atividades com os educandos sobre o assunto para visa-los de que, devemos preservar pois ele faz parte de nossas vidas, e nos traz grandes benefícios tanto para o ser humano como os animais, enfim todos os seres que habitam na terra viventes e não viventes. E assim demonstrar aos educandos que devemos cuidar para obter um futuro melhor, sem muita poluição, pois é muito importante que cada indivíduo, tenha plena consciência de que ter um ambiente limpo tem grande importância inclusive na saúde de todos os seres humanos.

conclusão
PRESERVE O MEIO AMBIENTE
O ser humano depende dos recursos naturais, assim como outros seres que coexistem na terra para