Pedagogia

Páginas: 3 (502 palavras) Publicado: 12 de julho de 2011
PEDAGOGIA

DA

AUTONOMIA



FICHAMENTO

Freire,Paulo.Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa.
31°Ed .São Paulo :Paz e Terra;2005.PRIMEIRAS PALAVRAS

A autonomia ,è o assunto central do livro em favor do aluno.O objetivo não é somente o de ensinar,mas o de envolver também a ética,o respeito ,aresponsabilidade,a liberdade e a sua posição no mundo com consciência.

CAP:1-Não há docência sem discência

É preciso uma reflexão sobre o que é educar e ter consciência que ensinar écriar possibilidades para produção e construção de conhecimentos.O professor tem que aprender ao ensinar e o aluno ensina ao aprender,é uma troca entre professor e aluno.*Ensinar exige pesquisa

Pesquisar pra conhecer o novo e estigar a curiosidade .Tem de haver uma renovação de estudos para o ensino se renovar.

*Ensinar exige respeito aossaberes do educando

O professor tem de discutir com o aluno os acontecimentos da nossa realidade.Fazer um junção do conteúdo fundamental com as experiências social detodos.

*Ensinar exige criticidade

Precisamos desenvolver a curiosidade crítica pois sem ela não haveria a criatividade.Superar os obstáculos analisando o saber puro e o saberaprendido.

*Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática

Precisamos ouvir criticas sobre algo para melhorarmos nossa prática.Quando assumimos o que somos e como somos,estamos abertos para mudanças e capazes de mudar.

CAP:2-Ensinar não é transferir conhecimento.

Quando se ensina é preciso estar envolvido no assunto e envolver os alunos.Aoentrar em sala de aula, o professor espera a curiosidade do aluno, as dúvidas e perguntas.

*Ensinar exige consciência do inacabado

Tudo é passível de mudanças e...
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