pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PEDRO DE NAZARE DO NASCIMENTO

DIREITO A EDUCAÇÃO
DIREITO DE IGUALDADE, DIREITO A DIFERENÇA

Capanema
2014

PEDRO DE NAZARE DO NASCIMENTO

DIREITO A EDUCAÇÃO
DIREITO A IGUALDADE, DIREITO A DIFERENÇA

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação inclusiva de libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; educação e tecnologia em educação; Cidadania, diversidade: Relação etnico-raciais; Seminário interdisciplinar III.

Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez.

Capanema
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...........................................................................4

PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM ARTE.............................6

• ANÁLISE DO P.P.P...................................................................8

2. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................9

REFERÊNCIAS..............................................................................10
4

INTRODUÇÃO

Constituição federal de 1988 art. 205 “ A educação direito de todos e dever do estado’’ Tal lei tem deixado muito a desejar quando vemos a atual realidade das escolas brasileiras em contraste com a diversidade humana. Atualmente é inexistente países que não tenham em seus textos legais o acesso de seus indviduos á educação básica, afinal esta é o pilar para toda sociedade e a reinserção do cidadão para a vida profissional. Ao falar em educação de qualidade temos que ter em mentes varios fatores e destaco três desses Como a Diversidade, o processo de inclusão e o PPP (projeto político pedagógico);
Imagine se os mais de 6,5 bilhões de habitantes do planeta fossem iguais, aspectos culturais, fisicos, como