pedagogia

Psicologia
BJETIVOS DA MATÉRIA
Compreensão dos fenômenos e processos psicológicos básicos do desenvolvimento humano, ao longo do ciclo vital, e dos inter-relacionamentos entre as esferas física, cognitiva, psicossocial e em diferentes contextos socioculturais. AO ESTUDAR ESTA MATÉRIA O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE: - Identificar e caracterizar relações entre contextos e processos psicológicos/ comportamentais nas diferentes fases de desenvolvimento humano.
- Identificar, descrever e explicar os processos de mudanças físicas e psicossociais ocorridos na infância, adolescência, vida adulta e velhice.
- Identificar e descrever os processos de perdas, aquisições e os processos de luto envolvidos na: infância, adolescência, idade adulta e velhice. CONTEÚDO PROPOSTO PARA A MATÉRIA
1- Influências pré e perinatais no desenvolvimento.
2- Criança de 0 aos 2 anos
Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social.
3- Criança dos 2 aos 6 anos
Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social.
4- Criança dos 6 aos 12 anos
Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social.
5- Puberdade e Adolescência (12-20 anos)
Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais .
6- Adulto- jovem (20-40 anos)
Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais .
7- Meia- idade (40-65anos )
Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais .
8- Velhice (65...)
Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais .
Envelhecimento e Morte.
9- A Morte: visão histórica, social e cultural.
A Morte em Vida: a morte nas diferentes etapas do desenvolvimento humano.
Morte, Separação, Perdas e o Processo de Luto. A Infância: A infância é um período da vida que vai até os 12 anos de idade, quando inicia a adolescência. A definição deste período é correr, cantar, comer doces, é não cansar de brincar. É ter alguém que acompanhe seu desenvolvimento psíquico e físico, que lhe dê carinho, mantenha sua inocência de criança e base familiar.