pedagogia

2298 palavras 10 páginas
PSICOLOGIA SOCIO-HISTÓRICA
A VISÃO DO FENÔMENO PSICOLOGICO OU O OBJETIVO DA PSICOLOGIA A psicologia Sócio- Histórica com base a psicologia de Vygotsky e tem como meta a superação de algumas certezas que a psicologia produziu desde Wundt. O fenômeno psicológico, objeto de estudo da psicologia, refere-se à experiência pessoal dos sujeitos. Mas essa definição nunca foi simples nem consensual. Explicando melhor: as várias psicologias, na opinião da psicologia sócio- histórica fizeram do fenômeno psicológico algo existente nos sujeitos independentemente de suas vivências. A experiência psicológica estava dada como uma característica do ser humano. As psicologias Sócio- Históricas, em sua origem, no pensamento de Vygotsky, questionou esse fenômeno como uma experiência pessoal que se constitui no coletivo e na cultura. Estudar e compreender o fenômeno psicológico exige que pensemos como um processo e busquemos sua história, ou seja, o aparecimento das formas de subjetivação que apresentamos hoje ao longo do tempo histórico. A psicologia Sócio- Histórica estuda o ser humano e seu mundo psíquico como construções históricas e sociais da humanidade. Assim, o fenômeno psicológico não pertence a uma natureza humana. Ao contrário ele é pensado como possibilidade devido à forma como nos inserimos e atuamos no mundo. Para a teoria, foi o trabalho responsável por essas transformações. A descoberta da ferramenta como mediação entre o humano e o mundo material acompanha e é acompanhada por mudanças nas capacidades humanas. Estava rompida a relação com o imediato. Essas mudanças são fundamentais para os Sócios- Históricos, pois eles permitem o surgimento do ser humano que conhecemos hoje. Primeiro, a ferramenta permitiu o deslocamento do imediatismo, e isso vai permitir uma conquista fundamental- o ser humano criou o tempo, como distância entre uma coisa e outra. Fomos então inventando coisas, instrumentos que se

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