PEDAGOGIA

319 palavras 2 páginas
Jean Piaget é um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia. Ele nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9 de agosto de 1896. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. a epistimologia genetica defende que o individuo passa por varias etapas de desenvolvimento ao longo da sua vida. o desenvolvimento dá-se através do equilibrio entre a assimilaçao e a acomodaçao resultando em adaptaçao.Desde muito cedo, Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho cientifico.
Com seus estudos, observou que as crianças não raciocinam como os adultos. Com esta teoria Piaget recomenda aos adultos que adotem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica tradicional que, afirmava que a mente de uma criança é vazia, esperando ser preenchida por conhecimento. Na visão de Piaget, as crianças são as próprias construtoras ativas do conhecimento, constantemente criando e testando suas teorias sobre o mundo. Grande parte desse conhecimento é adquirida através das zonas do conhecimento onde os jogos e brincadeiras infantis têm sua principal influencia, onde as noções de regras são criadas, a socialização se faz presente, o simbólico é exercitado, além do físico e o mental.
Convêm esclarecer que as teorias de Jean Piaget têm comprovação em bases cientificas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência, mas, experimentalmente, comprovou suas teses. o que permanece de piaget é a mensagem aos profesores, de que os conteúdos devem ser apresentados aos alunos de acordo com suas capacidades.

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