Pedagogia

Prática de Pesquisa educacional | |

ATIVIDADES Após a leitura, faça uma resenha crítica levantando as principais características sobre a pesquisa qualitativa, apresentando os dois tipos de pesquisa nesta área, citados neste texto, suas particularidades e contribuições nos estudos que envolvem o ambiente educacional.

Os métodos qualitativos são apropriados quando o fenômeno em estudo é complexo, de natureza social, são usados quando o entendimento do contexto social e cultural é um elemento importante para a pesquisa. Para utilizar métodos qualitativos é preciso aprender a observar, registrar e analisar interações reais entre pessoas, e entre pessoas e sistemas.
Os estudos qualitativos são importantes por proporcionar a real relação entre teoria e prática oferecendo ferramentas eficazes para interpretação das questões educacionais.
O texto preocupou-se em fazer um levantamento teórico – metodológico de como ocorre a abordagem de pesquisa qualitativa, que estuda o fenômeno em seu ambiente natural, analisando o problema. O pesquisador qualitativo tem interesse no contato direto e constante com o cotidiano dos sujeitos investigados, que sofrem influências do contexto podendo haver mudanças durante a coleta de dados. Sobre a pesquisa em educação através da pesquisa qualitativa, apresentamos dois tipos, pesquisa Etnográfica e Estudo do Caso são pesquisas que têm um potencial para estudar as questões relacionadas à escola.
A pesquisa Etnográfica se destaca na descrição e significados da cultura de um determinado. Já o Estudo do Caso se concentra em estudar um único caso se preocupando em relatar a complexidade de uma situação particular, focalizando o problema em seu aspecto total, o Estudo do Caso pode ser apresentado em três fases de seu desenvolvimento, a fase exploratória, a delimitação do estudo e a coleta de dados. A pesquisa qualitativa tem o ambiente natural como fonte direta dos dados e o pesquisador como instrumento chave.
A etnografia