Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia shirlei nunes guadagnin

Produção Textual

santiago
2011

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Produção Textual

Trabalho apresentado ao Curso (Gestão e Organização da Escola) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Modulo I]
*Cultura e Diversidade Cultural no Contexto da Política de Inclusão Social.
*O Direito à Educação e a Função Social da Escola
*O Sistema Educacional Brasileiro

Prof: Fabio Luiz da Silva Okçana Battini Samira Kfouri

Santiago
2011

A Função Social da Escola

A escola é um instrumento de formação da cidadania, temos clareza de que a escola sozinha não da conta da tarefa de formar um cidadão, uma vez que a formação da cidadania vai muito mais além da escola.
Focalizando a função social da escola, podemos enfatizar que ela tem que estar centrada no desenvolvimento dos seus educandos, buscando fazer desse processo educativo algo desafiador.
A escola tem a necessidade de dedicação, necessidade de acompanhar as mudanças, para dar a sustentação essas continuas evoluções, a escola precisa ressaltar um ensino que crie conexões entre o que o aluno aprende nela e o que faz fora dela, conexão entre o ensino formal e o mundo do trabalho, entre o conhecimento e da vida prática do aluno.
A função social da escola é ter um olhar voltado para á sociedade, conectando seu saber com prática cotidiana do aluno, preparando-o para o exercício profissional, experiências de vivenciar situações de aprendizagem, ensinando o convivo em grupo, indispensável à vida de todos. A escola no desempenho de sua função social de formar sujeitos precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção e a socialização do conhecimento produzido. A educação como prática social que se desenvolve nas relações estabelecidas entre os grupos, seja na escola ou em outras esferas da vida social, se caracteriza