Pedagogia

Atividade Virtual Subjetiva
UP: Discente: Curso: Licenciatura em Normal Superior Circuito: 6 Disciplina: Data: Pesquisa e Prática Pedagógica VI

Apresentação

Esta proposta de trabalho favorece uma possibilidade didático-metodológica de ação educativa à luz das Tecnologias. Para o alcance desta meta foi selecionada uma estratégia de trabalho com Jogos Educativos disponíveis na web, que vincula ludicidade na condição de ferramenta pedagógica, ao ambiente virtual. Nesta Avaliação Virtual Subjetiva você terá contato com o ambiente tecnológico, tendo em vista a sua prática pedagógica e os conhecimentos discutidos nesta disciplina. Portanto, é de responsabilidade do educador a tarefa de refletir sobre seu papel e a respectiva relação com as Tecnologias da Informação e da Comunicação, assim como promover uma aprendizagem mais dinâmica, em consonância com as emergências da Contemporaneidade. Esta atividade é de caráter obrigatório, fazendo parte das atividades avaliativas da FTC EaD e, além de ser uma oportunidade de aprendizado que vincula teoria e prática na formação docente, permite elaborar conhecimentos fundamentais para o educador. A Atividade Virtual Subjetiva deverá ser realizada individualmente. Lembre-se de que esta atividade faz parte da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica VI, portanto possui caráter obrigatório. Destaca-se que, para cada tarefa solicitada, você contará com orientações específicas que irão ajudá-lo(a) na realização da Avaliação Virtual Subjetiva. Sugerimos uma leitura criteriosa deste documento antes do início da tarefa. Lembre-se de que dúvidas sobre a realização da Avaliação Virtual Subjetiva devem ser compartilhadas preferencialmente no Fórum, contido no AVA, pois a dúvida de um pode ser a dúvida de todos.

Aspectos Atitudinais da Avaliação Virtual Subjetiva

Para a realização desta atividade você deverá navegar pela internet em busca do que está sendo proposto nesta Avaliação Virtual Subjetiva. A curiosidade, a criatividade, a