Pedagogia

Letramento e Alfabetização

Luciana Gelinski Lecziniewski

Patrícia Figueiredo Centeno
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (PED 0826) – Metodologia do Trabalho Acadêmico
13/Junho/2013

RESUMO

O letramento e a Alfabetização são nossas primeiras ferramentas quando criança para aprendermos a escrever e desenvolver nosso raciocínio com as palavras e as letras, é através desta que nós começamos a conhecer as letras, as cores e também passamos a interpretes de um mundo diferente de que não conhecemos, são novas descobertas essenciais para nossa vida. E assim por diante passaremos a crescer a cada dia mais com a ajuda de nossos professores, que são essenciais em nossa vida. Esse processo de inicio de aprendizagem não pode ser separado, o letramento da alfabetização, pois os dois estão extremamente ligados, após o letramento de uma criança é que podemos começar a dar os primeiros passos para a criança entrar na alfabetização que é mais delicado, pois é a partir dai que a criança vai começar a ler e entender todas as palavras e desenvolver o seu raciocínio para aprender a ler e escrever. Este inicia sempre são complicadas para a criança, elas estão começando a fazer parte da sociedade, e com vários tipos de atividades que o professor desenvolvera para esse crescimento eles estarão fazendo parte desse mundo de novas descobertas. Nas escolas hoje em dia as crianças já desenvolvem desde o inicio esta curiosidade em saber oque este escrito ou até mesmo pedem para a professora contar histórias e mostrar as figuras para tanto elas escutarem quanto elas interpretarem os acontecimentos, no letramento é que se dá esse processo de leitura de imagens e ela alfabetizada já lê sozinha.

Palavras-chave: Letramento, Alfabetização e Crianças.

1 INTRODUÇÃO

A alfabetização é ação de ensinar uma criança a ler e escrever, já o letramento é bem parecido, pois não podem ser separados. O letramento é baseado em um ensino mais sem tantos esforços é mais