Pedagogia

INTRODUÇÃO
Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola.

Trabalho desenvolvido através de pesquisas e investigações a respeito do tema acima disposto a fim de aprimorar os conhecimentos e incluir metodologias de ensino e inserção do ensino em regiões onde a predominância da diversidade tanto cultural, social, étnico, em que vivemos e trabalharemos no futuro como possíveis professores.
Este trabalho trata-se de uma ampliação nos conhecimentos de base de diversidade. Onde visamos identificar e aprimorar buscando melhores condições de inserirmos uma compreensão e melhor adaptação entre indivíduos que convivem num mesmo ambiente e que, no entanto trazem de si próprias identidades particulares.
Cada um com seus costumes, dialetos que são os que aprenderam num primeiro contato com as realidades da vida.
Através da leitura e de uma síntese feita pela opinião de vários estudiosos que contam suas experiências a respeito do tema pode-se chegar a conclusão do mesmo.
No curso de Pedagogia este trabalho tem como maior objetivo criar em nos alunos uma atitude mais investigativa e mais presente no assunto proposto a fim de nos colocarmos a disposição de um aprendizado mais amplo e completo a cerca dos assuntos proposto.
Para a conclusão deste trabalho foram feitas varias pesquisas, leituras de obras sugeridas ao longo dos temas que tínhamos em mãos, contato visual com questões que nos levaram a explorar a quantidade de oferta que encontramos ao nosso redor.
No desenvolvimento deste serão apresentado algumas informações que coletamos através da pesquisa, normas, metodologias de ensino, a evolução e o avanço do tema ao longo da historia da educação.

2. Desenvolvimento

Falar de multiculturalismo é falar do manejo da diferença em nossas sociedades.
No entanto, isto é ainda pouco para definir as implicações do termo.
Formação das identidades depende dos processos de socialização e de