PEDAGOGIA E PEDAGOGO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
ivana de fátima maciel massochin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA

Vacaria
2014
ivana de fátima maciel massochin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Educação a Distância, Seminário Interdisciplinar I, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico
Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm, Ok
Tutora eletrônica: Tatiane Marigo
Tutor(a) de sala: Lourdes Moraes Oliveira
Vacaria
2014
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo fazer uma ampla reflexão e abordagem, para expor a definição individual de cada aluno “O que significa ser pedagogo para você”. o processo de construção da identidade do Pedagogo, nos leva a conhecer a importante representação social, desenvolvida por este profissional ao longo de séculos.
A partir do século XX, a função social do Pedagogo, passa a ser analisada, utilizando-se categorias, muitas vezes voltadas para questões especificas. A construção dessa representação social, se dá também, na formação inicial, que se sucede num processo contínuo de desenvolvimento profissional e de configuração dessa identidade.
A evolução e a velocidade em que ocorrem as mudanças sociais, políticas, cientificas e tecnológicas requer cada vez mais profissionais mais preparados para o desafio constante. A educação é o meio direto para incluir indivíduos para vivenciar essas mudanças. Baseado em pesquisas Bibliográficas serão abordados conceito da Pedagogia, história, mudanças e reformas para entender a colaboração do pedagogo/professor neste contexto, e por fim concluir e definir, de modo pessoal o significado de pedagogo.
Pedagogia é a ciência da educação, é método para ensinar, o processo de ensino e aprendizado. Atualmente, denomina-se o profissional cuja