Pedagogia-psicologia da educação

1287 palavras 6 páginas
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UNIDERP/ ANHANGUERA – PÓLO GUAICURU
PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

ACADÊMICAS: JOSLAINE OLIVEIRA LEON LIMA RA: 373590 MARLI JANEI BEZERRA DE OLIVEIRA RA: 373953 PATRICIA RAMOS FRANCISCO RA: 367771 RENILDE DOS SANTOS SOUZA RA:373292 TEREZA CRISTINA VALENTIM MOREIRA BARROS RA: 381606

RELATORIO FINAL TEORICOS CLASSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRY

CAMPO GRANDE-MS

SETEMBRO DE 2012.

Introdução

Neste trabalho estaremos apresentando sobre os teóricos da Psicologia e a contribuição de cada um para a historia da educação.

SIGMUND FREUD (Pai da psicanálise)

Sigmund Freud, foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente ao Império Austríaco. Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Freud também é conhecido por suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por criar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, Devem se destacar duas coisas, uma ambição precocemente formulada e reconhecida e o desejo de contribuir com alguma coisa, durante sua vida, para o conhecimento da humanidade.
|TEORIAS |CARACTERÍSTICAS |
|O Inconsciente |Grau da consciência como consciência passiva. |
|Atos falhos ou sintomáticos |Evidência da força e individualismo do inconsciente. |
|Motivação |A força que orienta o comportamento estaria no inconsciente e seria o instinto |
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