pedagogia em espaços escolares

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia valdeci rodrigues de souza

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll.

Alfenas
2014

valdeci rodrigues de souza

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll.

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll.
Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; vilze Vidotti; cyntia simoni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo gonçalves.
Tutora Eletrônica: Anamaria Basoli da silva
Tutor de Sala: Anselmo Cássio Cesário.

Alfenas
2014

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo investigar o papel da criação das Salas de Recursos Multifuncionais e as contribuições dos professores no processo educacional de estudantes com deficiência visual. Os recursos utilizados, bem como as dificuldades encontradas pelos professores na inclusão de crianças com deficiência visual a fim de contribuir para o seu processo educacional, também foram alvos de algumas explanações neste trabalho. Para isso, realizamos uma pesquisa através de entrevistas e observações com duas professor de uma escola estadual A partir da análise dos resultados, foi possível entender o papel resultados, foi possível entender o papel trabalho desenvolvido pelos professores, junto com a equipe